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Pre-inscripción para la formación de Instructores de Formación Profesional 2019

Posted by: Cens 451 La Matanza Posted date: 1:30 p.m. / comment : 0 , , ,

Estimados Docentes:
acercamos a ustedes información sobre el Trayecto Formativo  de Instructor de Formación Profesional.
Es una buena oportunidad de revalidar la formación para aquellas que la posean y los que no ya que es la primera vez que se homologa para poder trabajar también en  C.A.B.A. Esperamos que la información les resulte de utilidad.

Equipo Directivo


El trayecto formativo de “Instructor de Formación Profesional” es una formación pedagógica habilitante para quienes quieren ejercer la docencia en FP y está estipulada en el art. 19 del Reglamento General para los Centros de Formación Profesional, aprobado por la RESFC-2018-1984-GDEBA-DGCYE.
En el marco de la implementación de la Formación de Instructores, cuyo diseño curricular fue aprobado por la RESFC-2018-5249-GDEBA-DGCYE y homologado con la Ciudad Autónoma de Buenos Aires mediante el convenio del mes de mayo del corriente, la Dirección de Formación Profesional habilita la instancia de pre-inscripción a la formación de instructores.
La pre-inscripción se realizará según el detalle de Distritos y sedes que figuran en el Anexo I (IF2019- 28727917-GDEBA-DFPDGCYE).

Para llevar a cabo la pre-inscripción de los aspirantes, se consideran los siguientes puntos:
1. Destinatarios:
La pre-inscripción está dirigida a quienes reúnan los requisitos comunes para el ejercicio de la docencia en la provincia de Buenos Aires y los requisitos específicos para el desempeño en la formación profesional, de conformidad al art. 50 del Reglamento aprobado por RESFC-2018-1984-GDEBA-DGCYE y DI-2018-7- GDEBA-DFPDGCYE).

2. Asignación de Vacantes:
Las vacantes serán asignadas hasta completar el cupo máximo de 35 participantes por comisión, según el siguiente orden de prioridades:
2.1. En primer lugar, para quienes se están desempeñando en el presente ciclo lectivo frente a alumnos en un centro de formación profesional (idóneos en funciones).
2.2.En segundo lugar, los miembros de equipos de conducción de los CFP y otros cargos de planta del centro de formación profesional.
2.3.Seguidamente, los instructores de formación profesional que deseen actualizarse y validarse en el
nuevo diseño curricular.
2.4. Luego, abierto a la comunidad, a profesionales con formación específica.
En caso de igualdad de condiciones en un mismo ítem, se tomará en cuenta el orden de presentación de la pre-inscripción.

3. Pre-inscripción:
La pre-inscripción la realizan de forma personal los interesados a través de un formulario on-line a través del siguiente link: https://forms.gle/3V8NiiJKcehbXtHC9.

Es constancia de preinscripción el recibido y la copia del formulario recepcionado en su casilla de mail. El período de pre-inscripciones se extiende desde las 9:00 hs. del 28 de agosto del corriente hasta las 21:00 horas del día 4 de septiembre. A partir del día 6 se reabrirá la pre-inscripción en aquellas comisiones con vacantes disponibles, hasta cubrirlas en orden de inscripción.

3.1. Documentación para adjuntar/presentar:
La pre-inscripción solo se realiza a través del formulario digital. Una vez confirmada la inscripción, el interesado deberá presentar en digital y original la documentación en el curso de la siguiente manera:

3.1.1. En digital y luego presentar en papel:

 1. Ficha de Inscripción firmada, según modelo Anexo II (IF-2019-28727957-GDEBADFPDGCYE)
2. Fotocopia del Documento de Identidad argentino, válido y legible (de ambos lados o 1ra y 2da
hoja).

3.1.2 Sólo en digital:

1. Curriculum vitae actualizado
2. Certificado analítico de estudios secundarios completos.
3. Certificados de estudios superiores u universitarios.
4. Certificados de cursos y capacitaciones afines al cargo y/o especialidad que declara.
5. Constancias de desempeño u otros comprobantes de desempeño profesional – laboral.
6. Constancia de prestación de servicios en centro de formación profesional en el caso de invocar
las prioridades de los incisos 1 o 2.
La aceptación de la inscripción (que se le otorgó una vacante) se comunicará vía mail a los
interesados.

4. Cursada:
El inicio de la capacitación presencial es a partir del día 5 de septiembre (clase 0), pudiendo esto ajustarse según la conformación de las comisiones.
La duración total del trayecto es de 300 horas reloj:200 horas serán de cursado presencial y las 100 horas restantes de actividad de manera virtual.
La cursada típica será de 12 horas reloj semanales, pudiendo existir diferentes organizaciones de días y horarios, según las características locales.
Cada formador tomará contacto con los inscriptos a los fines de comunicar formalmente los días y
horarios de cursada.

5. Condiciones de asistencia y aprobación:
La asistencia mínima para encontrarse en condiciones de aprobar cada módulo es del 80% de las clases presenciales.
Para acreditar cada módulo requiere del cumplimiento de la asistencia mínima, la participación y la
realización de todas las actividades de carácter obligatorio que lo integran y de la aprobación de la
evaluación pertinente.

6. Certificación del trayecto:
El trayecto se certifica con la acreditación de los cuatro (4) módulos que componen el trayecto.
La certificación de Instructor de Formación Profesional no certifica especialidad del instructor. La
especialidad en la que estará habilitado a dictar se sustenta en su formación e historia profesional al
momento de la inscripción en los listados o de postularse para el acceso a un cargo(pudiendo corresponder un examen de idoneidad al efecto).
Con fines didácticos se le pedirá declarar la especialidad de su actividad profesional para trabajar durante esta capacitación.

7. Contacto y consultas:
Para consultas de tipo general, contactarse vía mail con el equipo de Capacitación de la Dirección de
Formación Profesional al siguiente correo electrónico: capacitacionesfp@abc.gob.ar
8. Enalace al formulario de pre-inscripción:

En el Anexo III (IF-2019-28729985-GDEBA-DFPDGCYE) se incluye un instructivo para poder
completar el formulario digital de pre-inscripción a la formación de instructores.

Reiteramos el link de pre-inscripción: https://forms.gle/3V8NiiJKcehbXtHC9

Archivos Vinculados (click en cada una para descargar)

Circular 12.19 FI Anexo I Sedes

Circular 12.19 FI Anexo III Guía Formulario Digital

Ficha de Inscripción del FI Anexo II





La Historia del CENS Nº 451

Posted by: Cens 451 La Matanza Posted date: 7:53 a.m. / comment : 0 ,

PROVINCIA DE BUENOS AIRES
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DE ADULTOS Y FORMACIÓN PROFESIONAL
REGIÓN III
DISTRITO: La Matanza
CENTRO EDUCATIVO DE NIVEL SECUNDARIO N° 451 – La Matanza
Eva Perón 997 – Lomas del Millón – (1704) Provincia de Buenos Aires
_____________________________________________________________________________

Lomas del Millón, 24 de Agosto de 2000.

Historia

CENS N ° 451 de La Matanza -  Ex C.E.N.S. N° 199

El día 24 de Julio de 1984, el profesor Juan Carlos Roisecco, como representante de la Dirección Nacional de Educación del Adulto, y el doctor Horacio Domingorena, en su carácter de Presidente de Aerolíneas Argentinas, firmaron un convenio en el que se establecían las cláusulas para la creación de cursos de formación, actualización y perfeccionamiento del personal de la citada empresa de aeronavegación en los niveles educativos secundario, post-secundario y terciario. Por el citado acuerdo se crearon cuatro centros educativos del nivel secundario: dos en el Aeropuerto, uno en Aeroparque y el último en la sede central de la empresa. Uno de ellos es el C.E.N.S N° 199 que comenzó sus actividades el 1° de Agosto de 1984, en el horario de 14.45 a 18.25 hs, en el edificio de atención  del Pasajero a Bordo con base en Hangares de Ezeiza.  En dicho acto se designó Directora a la profesora Amalia Villalustre y Secretaria a la profesora Silvia Sacco,  las que llevaron a cabo la organización del inicio de la Institución y su puesta en marcha. Se matricularon 34 alumnos para el 1° ciclo, para la carrera de Perito Comercial, especializado en Administración de Empresas (R/M N° 206/83). El 4 de marzo comenzó otro 1° ciclo con 36 alumnos, el 3 de marzo de 1986 ingresaron 36 aspirantes para 1° y el 23 de marzo de 1987, 43 alumnos más para iniciar sus estudios de nivel medio.
El 19 de Junio de 1986 se procedió a la bendición de la Bandera de Ceremonias, donada por los alumnos y el 26 de junio de 1987 concluyó su etapa de estudios secundarios la Primera Promoción de alumnos del C.E.N.S.
El 28 de diciembre de 1988 terminó  la etapa iniciada en Aerolíneas Argentinas porque la empresa rescindió el convenio con los cuatro centros educativos que había creado, con lo que produjo la necesidad de trasladar los cursos comenzados y encontrar el espacio que incluyera a los inscriptos en 1° año. Después de arduas tratativas  con varias instituciones, entre ellas el Hospital Regional de Ezeiza que se hacía cargo de los aspirantes a primer ciclo, la Escuela de Gendarmería Nacional “D.M.M. de Güemes”, con sede en Ciudad Evita, recibió el Centro Educativo con su dotación completa, en condición de prestador de espacio y de servicios, porque nunca se firmó convenio. A partir de ese momento los sueldos directivos fueron absorbidos  por el Estado.
El primero de junio de 1989 renunció como Secretaria la profesora Silvia Sacco por la obtención de un cargo de mayor jerarquía en la Escuela de Gendarmería “Güemes” y se nombró Secretaria a la señora Elsa Angela Yur, quien se desempeña hasta la actualidad.
Gendarmería Nacional había recibido dos C.E.N.S, el 199 y el 200, correspondiente a Casa Central de Aerolíneas Argentinas y albergado en el edificio Centinela;  en enero de 1991, para evitar la responsabilidad sobre civiles, Gendarmería anunció a las autoridades que debían buscar otra sede para las dos escuelas y, nuevamente, tras intrincadas gestiones, el C.E.N.S 199 encontró un lugar en el Instituto “Juan Pablo II”, del Obispado de San Justo. La mudanza anterior y ésta última se realizaron con el apoyo de la Gendarmería.
En San Justo, la Institución compartió edificio con el C.E.N.S N° 300, creado por el obispado; en esa oportunidad el C.E.N.S. 199 también  fue recibido en condición de inquilino porque no se firmó convenio con la entidad.
El 1° de enero de 1994, las escuelas de adultos que pertenecían a Nación pasaron a depender de la jurisdicción correspondiente; así el estado de la Provincia de Buenos Aires se hizo cargo de este servicio, entre otros. El 28 de febrero de 1994 renunció la señora Directora, Amalia Villalustre, y quedó a cargo de la Dirección, el 1° de marzo del mismo año, la profesora más antigua, Silvia Sacco, quien accedió al nombramiento por medio de un examen de cobertura para cargos jerárquicos, según las normas provinciales el 25 de julio de 1994.
En marzo de 1998, la escuela contaba con 308 alumnos; fue en esa fecha cuando el Obispado solicitó el traslado de los dos servicios que funcionaban en el Instituto “Juan Pablo II” a otras sedes fuera de su dependencia. Repetidamente, las autoridades de jefatura de Inspección y la Directora de la escuela iniciaron una serie de gestiones con innumerables establecimientos para hallar el nuevo lugar de funcionamiento, hasta que se ofreció el Instituto “Medalla Milagrosa” de Ramos Mejía y se realizó la mudanza con el esfuerzo y erogación de docentes y alumnos, a pesar de que la ubicación perjudicaba la continuación de sus estudios a varios integrantes de la comunidad educativa.  Esa sede duró un día, porque, cuando las autoridades, Directora y Secretaria, fueron a ultimar los detalles de organización para comenzar las actividades en ese lugar, les informaron que debían llevarse el mobiliario al sitio de procedencia debido a que los padres de alumnos de la escuela privada se habían opuesto a la presencia de adultos en el establecimiento.
Nuevamente en San Justo, continuaron las gestiones para encontrar un espacio con el fin de afincarse y crecer, como corresponde a toda institución educativa. En octubre de 1998, finalmente, se concretó el traslado a la EGB N° 21, de Lomas del Millón, tarea que realizaron alumnos, cuerpo docente y directivo. En esa mudanza, el colegio de adultos disminuyó su matrícula considerablemente porque la distancia, sumada a la incapacidad de absorber mayores gastos de transporte, produjo el abandono de sus estudios de aproximadamente 50 personas.
Es de destacar que, a pesar de las contingencias de espacio, las constantes pérdidas de materiales y mobiliario que no caben en cada nuevo lugar, la imposibilidad de dictar correctamente la asignatura Informática por no contar con la sala de equipos y sentimiento de inseguridad que impera debido a los cambios frecuentes, el seguimiento de los egresados demuestra que la preparación de los alumnos les posibilita una articulación exitosa con los estudios superiores debido a la calidad profesional de los docentes y al espíritu de cuerpo de toda la comunidad educativa.
Actualmente continúan matriculados 243 alumnos.


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